A Revista Interfaces da Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEMS/Unidade Universitária de Paranaíba foi avaliada, em 2013, no sistema Qualis/CAPES pelas áreas de Ensino, como B1, de Educação, como B4, e de Psicologia, como B4.

A atualização final do resultado da avaliação de periódicos foi publicado no dia 31 de julho na página da CAPES e será utilizado para fins da Avaliação Trienal 2013 dos programas de pós-graduação (PPG), dentre outros quesitos.

Segundo informação no site da CAPES, o "Qualis Periódicos" é o conjunto de procedimentos utilizado na avaliação do quesito "Produção Intelectual".

A Revista Interfaces da Educação é um periódico quadrimestral, destinado à publicação de artigos resultantes de atividades de pesquisas concluídas e em andamento, assim como resenhas científicas. Propõe-se, basicamente, a divulgar conhecimentos científicos sob diversos enfoques teórico-metodológicos, diversos olhares sobre a realidade educacional, resultante de estudos de pesquisadores interessados em discutir a educação de nosso país. Está com chamada aberta para composição do número 4, até dia 20/08.

Mais informações em http://periodicos.uems.br/novo/index.php/interfaces/index

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